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Anmerkungen zu den Bildern auf unserer Portal-Site

Einer der bedeutsamsten Inhalte des Geographieunterrichts ist die Wirtschaft. Im Mittelpunkt stehen die Standortbedingungen und wirtschaftlichen Verflechtungen sowie Wirtschaftsräume jeden Maßstabes.
Während Luftsenkrecht- und -schrägbilder schon seit langem feste Bestandteile des Geographieunterrichts sind, finden zunehmend auch Satellitenaufnahmen Eingang in den Geographieunterricht. Dieses Bild ist eine Falschfarbenaufnahme eines großen Gletschers des Patagonia Ice Sheet. Rot = Vegetation (aus: DLR (Hrsg.): Kunstwerk Erde. Verona 2001).
Als Teilgebiet der Wirtschaft ist die Landwirtschaft wesentlicher Inhalt des Geographieunterrichts. Es werden nicht nur die Betriebsweisen und -abläufe besprochen, sondern auch die Physiognomie der Agrarlandschaft als jeweiliger Spiegel der sozio-ökonomischen Verhältnisse. Das Bild (Falschfarbenaufnahme) zeigt kreisförmig bewässerte Felder im US-Bundesstaat Kansas. (Aus: DLR (Hrsg.) a.a.O.)
Ein wolkenfreies Satellitenbild der Antarktis zu erhalten, ist nahezu unmöglich. Dieses Bild zeigt den südlichsten Kontinent der Erde als Ergebnis eines Satellitenbildmosaiks (rechts unten die Südspitze Südamerikas). (Aus: DLR (Hrsg.) a.a.O.) Die Antarktis ist Thema des Geographieunterrichts.
Nach der Rodung des tropischen Regenwaldes reißen die Sturzfluten der nunmehr ungehindert auf den Boden auftreffenden Regenfälle tiefe Erosionsrinnen in den Boden und führen zu unbearbeitbaren "Badlands". Das Bild stammt aus der Region von Belo Horizonte (Brasilien). Die Fakten um die und die Folgen der Rodung des tropischen Regenwaldes werden im Geographieunterricht besprochen.
Ein wichtiges Thema im Geographieunterricht ist das Klima der Erde. Insbesondere werden die verschiedenen Klimazonen und die in ihnen herrschenden Witterungsverhältnisse besprochen. Aber auch die Ursachen und Auswirkungen kurzzeitiger Katastrophenereignisse werden im Geographieunterricht besprochen. Das Bild zeigt den Hurrkan Gilbert aus dem Jahre 1988 mit dem typischen "Auge" in seinem Zentrum.
Alle Inhalte des Geographieunterrichts werden letztlich behandelt, um den Schülerinnen und Schülern die Vielfalt und die verletzlichen Schönheiten der Erde, aber auch die unterschiedlichen Lebensbedingungen der Menschen zu verdeutlichen und zu erklären. Das Bild zeigt eine Frau in Bangladesh, die Steine für den Straßenbau schleppt, um sich ein wenig Geld zu verdienen (aus: GEO Nr.9/1994) .

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